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Progettazione didattica e Intelligenza Artificiale generativa per una scuola digitale e inclusiva

Antonella Lotti, Marilena di Padova

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Schule und Lernen / Lektüren / Interpretationen / Lektürehilfen

Beschreibung

Il manuale è rivolto agli insegnanti che desiderano pianificare progettazioni didattiche efficaci e inclusive utilizzando modelli e strumenti basati su evidenze scientifiche. È ricco di proposte di progettazione per tutti i gradi scolastici, con esempi per l’area umanistica e STEM. Suggerisce prompt di Intelligenza Artificiale generativa per creare percorsi, strumenti formativi e valutativi.

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Schlagwörter

pedagogia sperimentale, pedagogia, tecnologia, didattica sperimentale, scuola