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Traghettare la scuola nell’era dell’Intelligenza Artificiale
Educare, progettare e includere
Concetta Maria Carruba
PDF
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Schule und Lernen / Lektüren / Interpretationen / Lektürehilfen
Beschreibung
Negli ultimi anni l’attenzione all’Intelligenza Artificiale è stata animata dal desiderio di rendere la tecnica sempre più “intelligente” e in grado di simulare le competenze dell’essere umano. Questo ci ha spinti a occuparci di “cose” più che di “persone”. Occorre riorientare la tensione all’innovazione tecnologica per metterla al servizio dell’uomo e di una società equa e inclusiva. Il volume mette in luce l’enorme potenziale dell’IA come supporto all’apprendimento, legandola all’approccio dell’ Universal Design for Learning, e offre un modello pratico di progettazione per usarla al meglio, preoccupandosi di guidarla invece che subirla.
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Schlagwörter
innovazione, intelligenza artificiale, educazione, inclusività, pedagogia, tecnologia