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Cada uno ve lo que sabe

Una guía para aprender a mirar imágenes a través del álbum ilustrado

Sonia Martínez López, Anna Juan Cantavella

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Editorial GG img Link Publisher

Belletristik / Essays, Feuilleton, Literaturkritik, Interviews

Beschreibung

Esta guía pretende ser un instrumento divulgativo con la voluntad de ofrecer algunas coordenadas básicas desde las que aprender a mirar álbumes y leer imágenes; un vehículo de aprendizaje para la lectura de los múltiples lenguajes que componen un álbum. La estructura de esta guía consta de tres partes: en la primera, se indaga en el significado del álbum como soporte; en la segunda, se examinan los diversos lenguajes que componen el álbum como objeto multimodal; y en la tercera y última, se exponen algunos de los procesos y elementos de mayor relevancia a la hora de convertir el álbum en un producto editorial. Se subraya la importancia de concretar y dar a conocer el metalenguaje asociado a la lectura del álbum con la elaboración de glosarios que ayudan a ordenar los conocimientos y a explorar el vocabulario necesario para entender la gramática visual, el funcionamiento del lenguaje secuencial y artefactual o el peso de los elementos del diseño gráfico y editorial en el álbum, entre otros. Dichos glosarios aparecen acompañados de breves presentaciones, gráficos de apoyo y ejemplos de álbumes que emplean los elementos citados.

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Schlagwörter

estudios literarios del álbum ilustrado, metalenguaje del álbum ilustrado, el álbum ilustrado como proyecto editorial, literatura infantil, el albúm ilustrado como lenguaje multimodal, el álbum ilustrado como soporte