Leseprobe
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Das pesquisas com crianças à complexidade da infância
Patrícia Dias Prado, Altino José Martins Martins Filho
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Schule und Lernen / Sonstiges
Beschreibung
De um encontro afortunado, os organizadores desta coletânea reuniram pesquisas que comunicam a complexidade das infâncias instigando-nos a investir nos saberes das próprias crianças, não para reafirmar as incapacidades que a elas foram atribuídas, mas para destacar um conjunto de peculiaridades positivas que diferem as crianças dos adultos. Autoras e autores engajam-se num caminho não linear, com bifurcações que desnaturalizam, problematizam, informam, traduzem e refletem criticamente que a negação ou aceitação das "vozes" infantis depende exclusivamente das concepções de criançae de infância assumidas em um dado contexto histórico-cultural. Concepções que são recentes e nos exigem construir metodologias não convencionais, desafiando-nosa refletir como percebemos as experiências das crianças, os modos como elas participam dos contextos educativos e como estão sendo chamadas para participarem das pesquisas na contemporaneidade.
Kundenbewertungen
ensino direcionado, professores e crianças, fases de aprendizado, história da infância, adultos e crianças, pedagogia da infância, aprendizado infantil, história da criança, aprendizado na infância, peculiaridades