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Caminhos possíveis para o ensino de física

contribuições do Polo 15 do MNPEF

Paulo Victor Santos Souza

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika

Beschreibung

O Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF) é um programa nacional de pós-graduação de caráter profissional. O público-alvo é formado por professores da educação básica. As atividades do MNPEF foram iniciadas em 2013, como fruto da colaboração da SBF e da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES). O MNPEF foi concebido e até a presente data se constitui em um mestrado em rede, presencial, ministrado em polos do MNPEF que são hospedados por Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e voltado para professores de física ou áreas afins em exercício em sala de aula da educação básica do país. O Polo 15 do MNPEF é composto pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e está localizado na cidade de Volta Redonda, na região Sul Fluminense do Estado do Rio de Janeiro. O que se apresenta neste livro é uma seleção de vinte produtos educacionais produzidos pelo polo ao longo dos últimos anos. Tratam-se de sequências didáticas que foram testadas e se mostraram eficazes em promover o aprendizado de conceitos e o desenvolvimento de competências. Elas trazem consigo inovações curriculares e metodológicas para o ensino de física e representam o próprio amadurecimento dos docentes e discentes do polo enquanto pesquisadores na área de ensino de física.

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Schlagwörter

Sequências didáticas, Ensino de Física, Educação básica