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Kernelemente herausragender Lehre

Zur hochschuldidaktischen Personalentwicklung für angewandte Wissenschaften

Renate Lichtenstern

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35,99

Budrich Academic Press img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik

Beschreibung

Welche Kompetenzen zeichnen herausragende Lehrende aus? Wie haben sich die Anforderungen an Lehrende verändert? Wo und wie erwerben Lehrende Lehrkompetenz und welche Implikationen können hieraus für die hochschuldidaktische Personalentwicklung abgeleitet werden? Die Autorin zeigt mittels einer Replikationsstudie, dass herausragende Lehre auf fünf Kernelementen beruht, die die Bedeutsamkeit von Werten in der Lehrkompetenz betonen und sich auf die Weiterbildung auswirken.

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Schlagwörter

teaching competence, replication study, competence, Hochschuldidaktik, Werte, personnel development at universities, university didactics, Lehrkompetenz, Kompetenz, Exzellente Lehre, Bologna-Reform, Personalentwicklung an Hochschulen, values, Hochschullehre, Replikationsstudie, excellent teaching