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Biographisch-narrative Gespräche mit Jugendlichen
Chancen für das Selbst- und Fremdverstehen
Gabriele Rosenthal, Nicole Witte, Michaela Köttig, et al.
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
Beschreibung
Im vorliegenden Buch werden zum einen auf der Grundlage biographischer Fallrekonstruktionen von vier "problembelasteten" Jugendlichen die sozialen und lebensgeschichtlichen Konstellationen aufgezeigt, zum anderen zeigt es, wie mit Hilfe einer konsequent biographisch-narrativen Gesprächsführung nicht nur biographisches Fremdverstehen bzw. eine biographische Anamnese möglich wird, sondern auch Pro-zesse eines biographischen Selbstverstehens bei den Jugendlichen angeregt und unterstützt werden.
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Schlagwörter
biographisch-narrativen Gesprächsführung, Biographieforschung, sozial benachteiligte Jugendliche