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Ökonomie – Praxis – Subjektivierung

Eine praxeologische Institutionenforschung am Beispiel ökonomischer Hochschulbildung

Lukas Bäuerle

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Geisteswissenschaften allgemein

Beschreibung

Wie sähen Wirtschaftswissenschaften aus, die sich konsequent den Praktiken wirtschaftender Akteur*innen zuwenden? Um diese Frage zu beantworten, entwickelt Lukas Bäuerle einen konzeptuellen Rahmen aus Institutionen- und Praxistheorien, kritischem Realismus und Sozialphänomenologie, den er stringent zu einer praxeologischen Institutionenforschung zuspitzt. Am Beispiel der Subjektivierungspraktiken von Studierenden der Wirtschaftswissenschaften dekliniert er seinen Ansatz durch und deutet die empirischen Ergebnisse in Anlehnung an Friedrich Hayek, Karl Marx und Roberto Unger. Das Ergebnis: Wirtschaftswissenschaften sollten nicht nur grundlegend neu gemacht werden, sondern können es auch!

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Schlagwörter

Roberto Unger, Pädagogik, Bildungsforschung, Economic Education, Ökonomie, Friedrich Hayek, Qualitative Social Research, Praxistheorie, Wirtschaftssoziologie, Practice Theory, Bildung, Karl Marx, Qualitative Sozialforschung, Economy, Kritischer Realismus, Pedagogy, Methodologie, Universität, Plurale Ökonomik, Institutioneller Wandel, Science, Wirtschaft, Subjektivierung, University, Plural Economics, Critical Realism, Educational Research, Economic Sociology, Subjectivation, Methodology, Ökonomische Bildung, Education, Social Phenomenology, Wissenschaft, Sozialphänomenologie