Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Claudia Schlaak (Hrsg.), Christoph Bürgel (Hrsg.), Judith Visser (Hrsg.), Jens F Heiderich (Hrsg.), Corinna Koch (Hrsg.)
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Romanische Sprachwissenschaft / Literaturwissenschaft
Beschreibung
Corinna Koch (Münster) Einbezug der Herkunftssprachen Russisch und Türkisch in die Wortschatzarbeit im lehrbuchbasierten Französischunterricht – Wortschatzanalyse und unterrichtspraktische Vorschläge Jannik Schwebel-Schmitt (Kassel) Demokratielernen im Fremdsprachenunterricht: Ein Modellvorschlag zur Erweiterung bisheriger Kompetenzansätze Claudia Finkbeiner & Wiebke Sophie Ost & Claudia Schlaak (Kassel) Virtual Reality in der Lehrkräfteausbildung: Eine empirische Studie zu Einstellungen von zukünftigen Fremdsprachenlehrkräften Daniel Reimann & Felicia Bayer & Vanessa Santodonato (Berlin) Schülerinnen und Schüler mit rumänischsprachigem Hintergrund im Italienisch- und Spanischunterricht Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil & Nachruf: Prof. Dr. Johannes Kramer (†) (Universität Trier) (Thiele, Mainz) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 2024)
![Cover Das waldensische Bibelmanuskript C169 [706] der Zentralbibliothek Zürich](https://cdn.libreka.de/cover/b121aa7e-0418-4d78-9847-0c4818c5cf9b/m "Das waldensische Bibelmanuskript C169 [706] der Zentralbibliothek Zürich")
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Französisch, Italienisch, Spanisch, Fremdsprachendidaktik