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"Weil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat..."

Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde

Oliver Reis (Hrsg.), Hanna Roose (Hrsg.), Thomas Schlag (Hrsg.), Patrik C. Hoering (Hrsg.)

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Religion/Theologie

Beschreibung

Macht es einen Unterschied, ob man im Religionsunterricht oder der Gemeindekatechese bzw. Gemeindepädagogik kinder- bzw. jugendtheologisch arbeitet? Wie entfaltet sich dieser Ansatz an den verschiedenen Lernorten Schule und Kirche? Der vierte Band des Jahrbuches für Kinder- und Jugendtheologie geht diesen Fragen konzeptionell und empirisch nach und entwickelt Perspektiven für kontextsensible religiöse Bildungsprozesse mit Kindern und Jugendlichen.

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Schlagwörter

Bildung, Bibel, Kindertheologie, Theologie, Jugendtheologie