Schul- und Unterrichtsentwicklung mit SINT und MINT
Marlene Untersteiner
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: In der nachfolgenden Arbeit möchte ich mich speziell auf das Thema Unterrichtsentwicklung spezialisieren und dazu zwei interessante Modelle (MINT und SINT) vorstellen. Beide sind erst vor wenigen Jahren in das Schulleben integriert worden. Unterrichtsentwicklung und Schulentwicklung – das sind zwei Themen, an denen nie das Interesse verloren geht. Immer wieder wird versucht, neue Modelle und neue Ideen in den Schulalltag und in den Unterricht zu integrieren, um Schule und Unterricht weiterzuentwickeln, zu verbessern und zu optimieren.
Kundenbewertungen
Bildungswissenschaften, Unterrichtsentwicklung, SINT, Schulentwicklung, Entwicklung, Unterricht, MINT