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Ist moralisches Bewusstsein abhängig vom Geschlecht?

Ein Unterrichtsentwurf im Fach Philosophie/ Ethik (Gymnasium MSS 11)

Lena Groß

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15,99

GRIN Verlag img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sonstiges

Beschreibung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Philosophie - Sonstiges, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel einer kursinternen Umfrage, Kohlbergs Stufenmodell sowie Nunner-Winklers Ansatz, dass es unterschiedliche Strömungen zur Erklärung der moralischen Urteilsfindung gibt und dass Frauen damit einhergehend keine pauschal untergeordnete Rolle bzgl. ihrer moralischen Urteilsfähigkeit zukommt.

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Schlagwörter

moralisch, Unterrichtsbesuch, Heinz, Referendariat, Nunner-Winkler, Kohlberg, Dilemma, Geschlecht, Unterrichtsentwurf, moral