img Leseprobe Leseprobe

Verringerungsfaktoren für Schulvandalismus

Katharina Niebergall

PDF
13,99

GRIN Verlag img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,7, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit werden Verringerungsfaktoren für Vandalismus in der Schule untersucht. Dabei werden Gründe des Vandalismus benannt und Gegenmaßnahmen diskutiert. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Schülerpartizipation, als eine mögliche Gegenmaßnahme.

Weitere Titel in dieser Kategorie
Cover Zertifizierungsarbeiten des Ausbildungsmoduls VHT-Guide
SPIN DGVB e.V. Deutsche Gesellschaft für videobasierte Beratung

Kundenbewertungen

Schlagwörter

Schulvandalismus, Schülerpartizipation