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Beratung in der Erwachsenenpädagogik

Christina Heßling

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1,99

GRIN Verlag img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Erwachsenenbildung

Beschreibung

Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Einsendeaufgabe werden folgende Fragen behandelt: Einsendeaufgabe 1 – Man unterscheidet grob zwischen trägergebundener und trägerübergreifender Beratung. Erläutern Sie die unterschiedlichen Aufgabenfelder beider Beratungsformen. Einsendeaufgabe 2 – Welche besonderen Aufgaben hat Weiterbildungsberatung bei Übergängen im Lebenslauf? Einsendeaufgabe 3 – Welche Bedeutung hat Supervision im Kontext der Weiterbildungsberatung? Nennen Sie mögliche Inhalte von Supervisionsgesprächen. Einsendeaufgabe 4 – Unterscheiden Sie bitte die Bildungsberatung von anderen Formen der Beratung (z.B. Verkaufsberatung) und arbeiten Sie dazu das Spezifische der Bildungsberatung heraus. Einsendeaufgabe 5 – Beratungsprozesse werden in der Regel chronologisch modelliert. Stellen Sie verschiedene Phasenschemata vor und überlegen Sie, welche grundlegende Kommunikationsstruktur diesen zugrunde liegt. Diskutieren Sie weiterhin inwiefern der Rückgriff auf Phasenschemata problematisierungswürdig ist.

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Schlagwörter

Phasenschemata, Beratung, Weiterbildungsberatung, Trägerübergreifende Beratung, Bildungsberatung, Trägergebundene Beratung, Supervision