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Das Reifegradmodell von Hersey & Blanchard und seine praktischen Implikationen für die Personalführung

Ist der situative Führungsstil praxistauglich?

Michael Graf

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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Betriebswirtschaft

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Führung und Personal - Personalführung, Note: 1,0, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: In vielen Fachbüchern, Ratgebern, Workshops oder Seminaren zum Thema Mitarbeiterführung ist der situative Führungsstil fester Bestandteil und wird als modern und erfolgreich propagiert. Google erzielt bei der Eingabe der Phrasensuche „situatives Führen“ rund 12.000 deutschsprachige Ergebnisse. Eng verknüpft mit der situativen Führung scheint das „Reifegradmodell“ von Hersey und Blanchard zu sein. Es taucht immer wieder in Verbindung mit dem situativen Führungsstil auf, so auch als eines der ersten Ergebnisse zu o.g. Suchanfrage. Eine Analyse der „praktischen Implikationen des Reifegradmodells von HERSEY und BLANCHARD für die Personalführung“ führt zu folgender Problemstellung: Wie praxistauglich ist das Modell im heutigen betrieblichen Alltag? Ziel dieser Arbeit ist es daher, das Reifegradmodell auf seine Tauglichkeit in der praktischen Personalführung zu untersuchen.

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Schlagwörter

Situativ, Blanchard, Hersey, Reifegrad, Führung