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Selbstmanagement für Jugendliche. Ein Trainingsmanual für die Arbeit mit dem Zürcher Ressourcen Modell

Astrid Riedener Nussbaum, Maja Storch

PDF
30,99

Hogrefe, vorm. Verlag Hans Huber img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Angewandte Psychologie

Beschreibung

Wie können verdeckte Handlungspotenziale von Jugendlichen erkannt und trainiert werden? Wie lernen junge Menschen, vorhandene Stärken - Ressourcen - freizulegen, sie wertzuschätzen und gezielt zu nutzen? Mit dem «Zürcher Ressourcen Modell» erkennen Jugendliche, in welcher Lebenslage sie geradestehen und was ihnen besonders wichtig ist. Die Jugendlichen erlangen Identitätskompetenz, die ihnen eine zukunftsgerichtete Lebensplanung und -gestaltung ermöglicht. Das Manual ist ein komplettes Training mit ausführlicher theoretischer Hintergrundinformation. Es enthält Impulsreferate, Vorschläge für Flipcharts sowie Arbeitsblätter, die als Kopiervorlagen benutzt werden können.

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Schlagwörter

Klinische Kinderpsychologie, Pädagogische Psychologie, Ressourcen, Management, Training, Jugendliche, Selbstmanagement, ZRM, Entwicklungspsychologie, Kinder- und Jugendpsychotherapie