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Vorurteilen und Diskriminierung in der Kita begegnen
Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung© als inklusives Praxiskonzept
Sandra Richter
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Kindergarten- und Vorschulpädagogik
Beschreibung
Die Kita als Ort für Bildung, Wohlbefinden und Teilhabe – für alle Kinder, unabhängig von deren Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Familienkonstellation, Behinderung, Sprache oder Religion. Aber wie geht das ganz konkret im Alltag? Das Buch geht den Fragen nach, wie Lernumgebungen und Interaktionen gestaltet sein sollten, um die Inklusion aller Kinder sicherzustellen. Mit vielen praktischen Beispielen und ganz konkreten Tipps wie vorurteilsbewusster Kinderliteratur etc.
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Schlagwörter
Inklusion, Erzieherinnen, Diskriminierung, Vorurteilsbewusste Pädagogik, Vorurteile, Vorurteilsbewusste Erziehung, pädagogische Fachkraft, Diversität, Inklusive Haltung, Antidiskriminierung, Kita, Vorurteilsbewusste Bildung, Pädagogischer Ansatz, Anti-Bias, Kinder