Gesundheitsförderung und Prävention in der Grundschule. Analyse und praxisnahe Handlungsansätze
Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik / Pflege
Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Gesundheit - Fitness and Health Management, Note: 1,3, Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement GmbH, Veranstaltung: Gesundheitsförderung und Prävention in Lebenswelten, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden erfolgt eine detaillierte Analyse der gesundheitsbezogenen Datenlage im Setting Grundschule unter Einbeziehung aktueller wissenschaftlicher Literatur. Auf Basis der zuvor dargestellten Analyse werden im Anschluss fundierte Handlungsansätze abgeleitet. Das Ziel besteht darin, ein umfassendes Verständnis der gesundheitlichen Herausforderungen und Bedürfnisse von Grundschulkindern zu erlangen, um daraus evidenzbasierte Empfehlungen für die Praxis ableiten zu können. Die gesundheitsbezogene Datenlage von Kindern und Jugendlichen in Deutschland wird im Folgenden ausführlich beschrieben, wobei ein besonderer Fokus auf die Altersgruppe der sechs- bis zehnjährigen gelegt wird. Im Rahmen dessen erfolgt eine evidenzbasierte Analyse von Daten zu Übergewicht und Adipositas, Bewegungsverhalten, Ernährungsverhalten sowie Medienkonsum der zu untersuchenden Personengruppe.
Kundenbewertungen
Grundschule, fundierte Handlunsansätze, Übergewicht, Adipositas, Modellprojekt, Good-Practice