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Machtverhältnisse und soziale Ungleichheit in Georg Büchners „Woyzeck“

A. Hoffmann

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Deutsche Sprachwissenschaft

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 3,0, Universität Koblenz-Landau (Germanistik), Veranstaltung: Gattungen und Formen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit untersucht die Thematik rund um Machtverhältnisse und soziale Ungleichheit in Georg Büchners „Woyzeck“. Zunächst werden in dieser Hausarbeit der historische und der gesellschaftliche Hintergrund beleuchtet, gefolgt von Informationen über Georg Büchner und seine Gesellschaftskritik. Darauf folgt eine Beleuchtung des Werkes. Dies beinhaltet eine Inhaltliche Zusammenfassung und die Darstellung wichtiger Figuren. Anschließend folgt die Darstellung von Machtverhältnissen und sozialer Ungerechtigkeit im Werk. Dazu gehören eine Analyse der aufgegriffenen gesellschaftlichen Missstände und Klassenunterschiede im Drama sowie Beispielszenen, die die Hierarchie und die Machtverhältnisse verdeutlichen. Außerdem wird die sprachliche Gestaltung aufgegriffen und es werden die Auswirkungen der sozialen Ungerechtigkeit und der Machverhältnisse auf die Hauptfigur Woyzeck aufgezeigt. Abschließend folgt eine didaktische Reflexion der Thematik. Hier wird beleuchtet, wo die Themen Machtverhältnisse und soziale Ungleichheit im Lehrplan zu verorten sind. Die didaktische Reflexion ist ein wichtiger Teil der Hausarbeit, da Schülerinnen und Schüler anhand des Werkes, in der Schule, für Machtverhältnisse und soziale Ungleichheit sensibilisiert werden können und über die Thematiken aufgeklärt werden können. Anhand der Standbildmethode, die abschließend erläutert wird, erhalten die Schülerinnen und Schüler die Chance sich in die Rolle der untergeordneten und der übergeordneten Person hineinzufühlen und dadurch das Mitgefühl zu schulen.

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Schlagwörter

Machtverhältnisse, Georg Büchner, Woyzeck