Förderung des dialogischen Sprechens über die prekäre Arbeitssituation junger Italiener:innen (Italienisch, Gymnasium, Q1)
Arianna Mirata
PDF
13,99 €
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Romanische Sprachwissenschaft / Literaturwissenschaft
Beschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik - Italienisch, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Schriftliche Arbeit zu einer Italienischunterrichtsstunde zum Thema "Il precariato giovanile". Rollenspiel in einer Q1. Hauptlernziel: Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz des dialogischen Sprechens. Die Schüler:innen können in einem Rollenspiel einen Dialog zum Thema „precariato giovanile“ durchführen, in welchem sie sich gegenseitig Fragen stellen und Ratschläge zur Verbesserung der Situation geben.
Weitere Titel von diesem Autor
Weitere Titel in dieser Kategorie
![Cover Das waldensische Bibelmanuskript C169 [706] der Zentralbibliothek Zürich](https://cdn.libreka.de/cover/b121aa7e-0418-4d78-9847-0c4818c5cf9b/m "Das waldensische Bibelmanuskript C169 [706] der Zentralbibliothek Zürich")
Kundenbewertungen
Schlagwörter
precariato, Unterrichtsentwurf, UPP, schriftliche Arbeit, Italienisch