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Die Jugendmusikkultur des Hip Hop und ihre Einbindung in den Musikunterricht der Sekundarstufe I. Schwerpunkt: Beatboxing
Mike Stein
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Musikgeschichte
Beschreibung
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Musikpädagogik, Note: 1,0, Hochschule für Musik und Theater Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Jugend und Musik, Hip Hop, im speziellen mit „Beatboxing“ und überprüft inwieweit das Thema in die unterrichtliche Praxis der Sekundarstufe I des Faches Musik passt. Diese Arbeit richtet ihren Fokus auf drei Teile: 1. Der Zusammenhang von Jugend und Musik sowie Hip Hop, dessen Geschichte, Elemente und Berühmtheiten; 2. „Beatboxing“ und dessen Geschichte, Berühmtheiten und Techniken; 3. „Beatboxing“ im Musikunterricht der Sekundarstufe I
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Schlagwörter
einbindung, musikunterricht, sekundarstufe, jugendmusikkultur, beatboxing, schwerpunkt