Faire les maths, c'est essentiellement resoudre des problemes
Toure
Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik / Naturwissenschaften allgemein
Beschreibung
Fruit de recherches et d'enseignements en Guinee, au Mozambique, aux Etats-Unis et au Canada, cet ouvrage de Dr. Mohamed Lamine Toure propose la resolution de problemes (RP) comme la pierre angulaire de l'enseignement et de l'apprentissage des mathematiques, particulierement des probabilites et de la statistique. Il montre que faire des maths, c'est resoudre des problemes ; c'est aussi concevoir et formuler des problemes significatifs. En apportant un eclairage epistemologique sur l'approche de RP, l'ouvrage explore les trois grandes intentions didactiques de cette approche : apprendre les maths par la RP ; apprendre les maths pour resoudre des problemes ; resoudre des problemes pour apprendre a les resoudre. Destine aux etudiants et enseignants, l'ouvrage aborde comment la RP est une activite didactique centrale qui amene ces derniers a faire vivre les maths sans grande souffrance et a cultiver le gout d'en faire. En soulignant les roles des formateurs et des futurs enseignants, l'ouvrage propose 236 activites dont la realisation contribue a enlever aux maths leur caractere esoterique medieval.
