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Des principes de la philosophie pedagogique marxiste
Ding
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Sachbuch / Philosophie: Allgemeines, Nachschlagewerke
Beschreibung
Les publications autour de Marx et Engels, relativement a la question educative, ont ete nombreuses jusqu'aux annees 1970. Mais elles se sont progressivement taries, lorsque l'horizon d'une fin de l'histoire liee au triomphe du neoliberalisme a oriente les interets vers la recherche de la meilleure gestion marchande de l'education possible. L'auteur considere ici l'education comme l'ouverture a l'acces a la formation de soi-meme par l'emancipation, dans la lignee des experiences de Pestalozzi (dont on comprend que Marx avait vraisemblablement connaissance), loin de la vision d'une education imposee par des institutions promouvant une metanoia par un devoilement de la verite de leur propre assujettissement aux opprimes. Cet ouvrage pose ainsi une problematique nouvelle et fructueuse : en quoi la tradition marxiste est-elle passee a cote de ce qui chez Marx est proprement revolutionnaire dans l'education ?
