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Plagiat et auctorisation
Dolignier
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
Beschreibung
Avoir une ecriture personnelle a partir de sources scientifiques : pour les nouveaux etudiants peu en connivence avec l'univers universitaire, l'ecriture de recherche est un defi, le plagiat un ecueil. Qu'est-ce que plagier et, plus specifiquement, qu'est-ce que plagier a l'universite ? Comment y devient-on auteur ?A rebours du point de vue juridico-moral traditionnel, cette recherche doctorale adopte un point de vue didactique dans une approche linguistique. Ses objectifs : decrire precisement l'ecriture plagiaire au cours de la redaction du memoire au niveau master et expliquer en quoi elle peut faire obstacle au devenir-auteur.Cette description veut a la fois outiller les etudiants et les formateurs qui les dirigent pour negocier l'enseignement/apprentissage de l'ecriture de recherche. Le plagiat est ici une question epistemologique, une question de rapport a l'ecriture et, a terme, une question de formation.
