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Parent-Teacher Partnership
Practical Approaches to Meet Special Educational Needs
Joanna Blamires, Mike Blamires, Chris Robertson, et al.
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
Aims to help in developing working partnerships to meet special educational needs. The book defines what it means to practice and how to achieve it, asking How can parent-teacher partnership become a reality for all concerned and why is there resistance to it?.
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