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How to Succeed at E-learning
Peter Donnelly, Paul Kirk, Joel Benson, et al.
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Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik / Medizin
Beschreibung
A basic guide to getting the best from e-learning for medical students, teachers and all healthcare professionals How to Succeed at e-Learning answers the needs of all healthcare professionals either starting or continuing their studies but not knowing where to begin with e-learning. It is a valuable guide for learners in undergraduate and postgraduate medicine as well as related health professionals and essential for teachers of medicine who are beginning to transfer from print to electronic teaching and need to understand effective methods of presentation.
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Schlagwörter
Perspektiven in medizinischen Berufen, Medizin, Medical Science, e-Learning, Medical Professional Development